Quantcast
Channel: دانشگاه شهید بهشتی: اخبار
Viewing all articles
Browse latest Browse all 9491

گفتگو با دکتر ابوالقاسم اسماعیل پور مطلق، سرپرست مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان

$
0
0
متن خبر:
 دکتر اسماعیل ور.jpg

مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان دانشگاه شهید بهشتی یکی از مراکز محدود آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان در کشور است که تاکنون 200 فارسی آموز را از اقصی نقاط دنیا پذیرش و آموزش داده است. برای آشنایی با فعالیت‌های این مرکز گفتگویی با دکتر اسماعیل‌پور رئیس این مرکز ترتیب دادیم که در ادامه می‌خوانید
دکتر ابوالقاسم اسماعیل‌پورمطلق، دکترای رشته فرهنگ و زبان‌های باستانی از دانشگاه تهران دارد. وی فعالیت در گروه زبان و ادبیات فارسی و انجام دو مأموریت به کشورهای چین و روسیه برای آموزش زبان فارسی در دانشگاه‌های کشورهای مذکور و تألیف و ترجمه بیش از 20 جلد کتاب را در کارنامه آموزشی و پژوهش دارد.
 
لطفاً مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان دانشگاه را معرفی کنید.
مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان (آزفا) در سال 1394، پس از بسترسازی مناسب، فراهم آوردن به‌روزترین تجهیزات آموزشی و جذب استادان مجرب و کادر آموزشی کارآمد در حوزه آموزش زبان فارسی تأسیس شد. در حال حاضر این مرکز زیرمجموعه دانشکده ادبیات و علوم انسانی است. بین‌المللی شدن دانشگاه، جذب دانشجویان خارجی، اشاعه آموزش زبان فارسی در سایر کشورها از مهم‌ترین اهداف تأسیس مرکز آزفا است.
 
لطفاً دوره‌های آموزشی مرکز را معرفی کنید.
کلاس‌های دوره عمومی باهدف آموزش زبان، به مدت 320 ساعت در قالب چهار مهارت شنیداری، گفتاری و نگارش برگزار می‌شود. در این دوره از روش‌های نوین زبان‌آموزی استفاده ‌شده و در طراحی محتوای آموزشی بر ارتباط مؤثرتأکید شده است. همچنین کلاس‌های دوره تخصصی با هدف آماده ساختن فارسی آموزان برای ادامه تحصیل در رشته‌های مختلف دانشگاهی به مدت 320 ساعت و بر اساس نیازهای هر رشته تدوین‌شده است.
مرکز آزفا.jpg
مرکز آزفا در دانشگاه شهید بهشتی دارای چه ویژگیهایی است؟
جایگاه دانشگاه شهید بهشتی در بین دانشگاه‌های سطح یک کشور، رتبه دانشگاه در رده‌بندی‌های بین‌المللی، حضور استادان و متخصصان آموزش زبان فارسی در گروه زبان و ادبیات فارسی و گروه زبانشناسی و بهره‌گیری از روش‌های استاندارد و تخصصی در آموزش زبان فارسی به غیرفارسی آموزان، موقعیت جغرافیایی منحصربه‌فرد دانشگاه و ارائه امکانات در حوزه اسکان و تغذیه از مهم‌ترین ویژگی‌های مرکز آزفا برای متقاضیان خارجی است.
نحوه پذیرش فارسی آموز در مرکز آزفا چگونه است؟
متقاضیان از طریق دو روش در این مرکز پذیرفته می‌شوند. گروهی از فارسی آموزان با مراجعه به وب‌سایت دانشگاه، در بخش اداره دانشجویان خارجی فرم مربوطه دریافت و تکمیل می‌کنند؛ این اداره اقدام به دریافت روادید تحصیلی برای متقاضیان می‌نماید و پس از صدور آن، فارسی آموزان را به مرکز معرفی می‌کند. در روش دوم، متقاضیان که عمدتاً بورسیه هستند از طریق وزارت علوم به مرکز آزفا معرفی می‌شوند. پس از ثبت‌نام ازفارسی آموزان، آزمون تعیین سطح گرفته می‌شود و پس از تعیین سطح، در سه گروه پزشکی، فنی و مهندسی و علوم انسانی تقسیم می‌شوند و پس از گذراندندوره‌هایآموزشی، آمادگی لازم برای ادامه تحصیل در دانشگاه‌های ایران را کسب می‌کنند.
ویژگی‌های دوره‌های آموزشی مرکز آزفا چیست؟
دوره‌های آموزشی به‌گونه‌ای طراحی‌شده تا دانش پذیران بعد از طی دو نیم سال عمومی و یک دوره تخصصی، سطح بالایی از توانایی‌های زبانی را به دست آوردند و بتوانند در تعاملات دانشگاهی و اجتماعی شرکت کنند. فارسی آموزان بعد از 640 ساعت آموزش در محیط دانشگاهی و بومی، موفق به دریافت گواهینامه معتبر بین‌المللی خواهند شد که مورد تائید وزارت علوم تحقیقات و فناوری است.
لطفاً دوره‌های دانش‌افزایی زبان و ادبیات فارسی را معرفی کنید.
علاوه بر دو ترم آموزشی، دوره‌های کوتاه‌مدتی تحت عنوان دانش‌افزایی باهمکاری بنیاد سعدی تابستان هرسال برگزار می‌شود. این دوره‌ها در قالب تفاهم‌نامه همکاری با بنیاد سعدی و با حضور دانشجویان و اساتید زبان فارسی از کشورهای مختلف جهان باهدف تقویت مهارت گفتاری و شنیداری و آشنایی فارسی آموزان با آداب، رسوم و فرهنگ ایرانی - اسلامی برگزار می‌شود.
 به‌غیر از آموزش زبان فارسی چه فعالیت‌های دیگری دراین مرکز صورت می‌گیرد؟
افزون بر کلاس‌های آموزشی، دوره‌های کوتاه فارسی آموزی و ایران‌شناسی و همچنین کلاس‌های فشرده‌ای نیز بر اساس شرایط و نیاز فراگیران برگزار می‌شود. برگزاری اردوهای فرهنگی و تفریحی و سفر به شهرها و قطب‌های گردشگری کشور، بازدید از موزه‌ها و بناهای تاریخی ازجمله برنامه‌های جنبی مرکز آزفاست.
امکانات اقامتی و رفاهی به چه صورت ارائه می‌شود؟
زبان آموزان در مدت دوره آموزشی می‌توانند در مجموعه خوابگاه‌های دانشگاه شهید بهشتی اقامت داشته باشند و همچنین امکان استفاده از کتابخانه دانشگاه، سالن‌های ورزشی خوابگاه، بوفه و رستوران‌های دانشگاه برای ایشان فراهم است.
چالش‌ها و برنامه‌های پیش روی این مرکز کدام‌اند؟
عدم پرداخت به‌موقع حق‌التدریس استادان مدعو یکی از چالش‌های این مرکز است. در خصوص فعالیت‌های آینده هم باید اعلام کنم همایش بین‌المللی آزفا در سال 97 با همکاری بنیاد سعدی برگزار خواهد شد.اختصاص خوابگاه مستقل برای دانشجویان خارجی، جذب استادان متخصص، برگزاری دوره‌های تخصصی کوتاه مدت با محوریت تاریخ، سینما وفرهنگ ایران وهمچنین توسعه فیزیکی مرکز و تبدیل آن به دانشکده از مهم‌ترین برنامه‌های پیش روی مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان است.
تنظیم گزارش: نسرین کشاورز رضوان
عکس: مسعود گنجی
گروه خبری: خبر روز
تاریخ ثبت خبر: 1396/11/24
ویژه: بلی
تعداد مشاهده: 35

Viewing all articles
Browse latest Browse all 9491

Trending Articles



<script src="https://jsc.adskeeper.com/r/s/rssing.com.1596347.js" async> </script>